Curso sobre “Políticas Efectivas de Desarrollo Infantil”

• 22/02/2017
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La segunda edición de este curso tiene el propósito de facilitar el proceso de construcción de diagnósticos de las necesidades y oportunidades en desarrollo infantil en cada uno de nuestros países y promover la gestación, el diseño, la implementación y la evaluación de programas de desarrollo infantil con un énfasis en su calidad. Está organizado en 6 módulos, que se distribuyen a lo largo de 7 semanas: El primer módulo se enfoca en entender la importancia crucial del desarrollo durante la primera infancia. El segundo reflexiona sobre el rol de la familia, como pilar fundamental, y el de la comunidad, como contexto en donde transcurre el desarrollo infantil. El tercero ofrece una mirada sistémica de todos los elementos necesarios para garantizar acciones que sean de buena calidad, sostenibles en el tiempo y equitativas. El cuarto módulo presenta varias herramientas para el diagnóstico y el diseño basado en evidencia de programas de desarrollo infantil. Y el quinto y el último módulo se concentran en la evaluación de las políticas y programas.

Según María Caridad Araujo, economista líder en la División de Protección Social y Salud del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), este curso “pretende fortalecer las capacidades de quienes diseñan, implementan y evalúan programas y políticas de desarrollo infantil, con énfasis en aspectos relacionados a la calidad. Está comprobado que la calidad es indispensable para que los programas desarrollo infantil resulten en cambios en la trayectoria de desarrollo de los niños sostenibles en el tiempo”.

Por más información, enviar un e-mail al correo idbx@iadb.org.

http://blogs.iadb.org/desarrollo-infantil/2017/02/03/desarrollo-infantil/?mc_cid=ba5f8077f9&mc_eid=be11ee7a20

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